Los videojuegos en la sociedad

Un videojuego es cualquier tipo de juego que se visualiza y juega en un dispositivo con una pantalla gráfica. 

Los dispositivos utilizados para jugar son conocidos como plataformas. Ej. Consola de juegos.

Al principio los videojuegos eran pruebas académicas (los años 50) la tesis defendía la interactividad entre humanos y computadoras. Una década después, se comienza a utilizar el space war, dos naves que se enfrentan en el espacio. A partir de los 70, se comercializaron los primeros videojuegos  que en principio, estaban destinados para los adultos.

Las plataformas sobre las que se utilizan son máquinas recreativas, máquinas de bolsillo, ordenadores, móviles….

También puede ser por red telemática, Internet, videoconsola etc.…

Existe un código el CÓDIGO PEGI. Que nos da información sobre los contenidos del videojuego y nos informa del título, los iconos de advertencia, edad a la que se dirige…  también se ve las plataformas en que se puede jugar a este juego etc.…

VENTAJAS E INCONVENIENTES

En la actualidad, los docentes utilizan los videojuegos para fomentar el aprendizaje de los alumnos. Cada vez los niños aprenden más rápido a interactuar con las tecnologías. Los videojuegos se han convertido en un gran recurso didáctico.

Las ventajas es que permite jugar a distancia a niños separados geográficamente y así se favorece la motivación y la socialización. Es atractivo para los niños. Estimula sus capacidades de razonamiento, mejora su coordinación óculo- manual, y la toma de decisiones. Les ayuda a entender que perder no significa fracaso.

Los principales inconvenientes son que puede provocarles adicción, aislamiento social, problemas de atención en el colegio, falta de interés, nerviosismo, ansiedad, agresividad… también les puede provocar cansancio visual. Es un recurso algo costoso tanto para escuela como para familias.

Imagen tomada de la página web de la Gaceta Oficial de Secundaria del instituto "Valladolid"

TIPOS DE JUEGOS

Arcade: son las de saltar y correr con un muñeco (Super Mario)

Simuladores: tamagochi.

Aventura y roll: pokémons

Estrategia: el age of empires.

Juegos de lógica: tetris

Educativos y de preguntas: Carmen sandiego, tetris.

Función didáctica: los juegos de plataformas pueden contribuir al desarrollo psicomotor y de orientación, los puzles y de construcción desarrollan la percepción espacial, y la creatividad. 

Los simuladores permiten experimentar y los de estrategia poner en práctica eso, estrategias.

Los juegos de rol proporcionan información y fuente de motivación y por ultimo juegos educativos. 

Diseñados para facilitar aprendizajes: viaje por la Europa de los ciudadanos.

Los valores que encontramos, dependen de las características del videojuego.

Si el juego es divertido se obtiene gratificación, los de resolver problemas fomentan la creatividad.

Las estrategias y aprendizajes de los videojuegos: nos proporcionan  experiencias de trabajar en grupos colaborativos, nos hacen razonar y memorizar, ayudan a resolver problemas… se crean redes de significados, estrategias cognoscitivas y actitudes.

Las claves del éxito según Marqués 2001, son un reto continuo para quienes juegan, deben asimilar y retener información y realizar razonamientos inductivos y deductivos.

El objetivo que se logra es pasarse el juego, mejorando nuestra autoestima.

Los juegos comerciales despiertan en los niños más interés que los educativos.

Según Ignacio Revuelta: los niños aprenden jugando, practicando, no leyendo instrucciones. Defendía que los desarrolladores de videojuegos llegasen a un consenso con pedagogos para conseguir mayores beneficios para los usuarios. Algo interesante es que no se puede evaluar un nuevo material con los criterios de evaluación antiguo, sería necesario modernizar también los criterios para evaluar las nuevas  tecnologías.

RECOMENDACIONES

Vigilar el tiempo que los niños pasan cuidando que no se conviertan  en adicción, utilizarlas como forma de premio, que los padres supervisen las actividades y compren juegos a los que pueda jugar toda la familia.

Los videojuegos son un gran elemento de comunicación pero que no solo nos informan y entretienen  sino que también nos pueden proporcionar un aprendizaje. Muchos investigadores los han calificado de forma negativa, pero también tienen bastantes utilizaciones positivas, es por eso que los profesores deben prepararse para poder enseñar bien a los niños mediante nuevos medios.